7。食品原材料应以机密方式存储，地面上方20厘米，墙壁上方15厘米。

8。在为保管人的专业知识培训中做得很好，食堂员工应确保室内卫生以确保清洁。

食堂营养餐管理系统6

1。为学校的营养改进计划中的所有工作建立文件，负责这项工作的老师将由专门的人管理。

2.文件，通知，通知，演讲，检查记录，纠正意见，高级主管部门对营养改进计划发出的措施，必须归档和参考。

3.学校制定的各种营养改进计划，紧急安全事故的紧急计划和组织领导组织必须受到约束和归档。

4.学校的计划和分发营养改进计划和其他材料的计划必须及时存档并按学期约束。

5。对于紧急情况，我们应该同时干预以收集相关材料进行备案和参考。

6.学校营养改进计划档案档案库受借贷和返回注册系统的约束，并根据档​​案管理法规进行管理。

7.管理人员应随时保留营养改进计划的工作文件，并注意盗窃，消防和预防损失。

8。档案必须是真实而准确的，并为各个层次的主管部门提供详细的信息基础，以检查营养用餐项目的实施。

9。借用的文件必须由学校领导人批准，借贷注册程序必须完成。借款人必须照顾原始文件，并在使用后及时返回。

食堂营养餐管理系统7

1。学校应为领导者和老师建立一个系统，以每天以自己的费用陪伴他们的饭菜。对于学生喜欢的每顿饭和食物，一个特殊的人必须提前尝试并保留记录。只有发现没有异常，才能向学生提供。

2。每顿饭和每份食物都必须由一个敬业的人保留。

3。使用前用于保留样品的容器必须在使用前严格消毒。它们在采样过程中必须是无菌的，以防止污染。每种食物应包含一个样品存储容器，样品存储容量不少于100克或部分，并将其存储在特殊的冰箱中48小时。

4。样品保留期将完成，可食用的可食用时间不会被封锁。

5。保留的食物应表示保留的日期，时间，产品名称和人员。

6。适当保留食品试验，样品和其他信息。

食堂营养餐管理系统8

1。遵守服务的目的，并严格实施“成本会计，收入和支出的平衡以及略有盈余”的原则，并根据“非营利”的要求，不得用于盈利。

2。学校食堂应建立和改善财务管理系统。将建立一个针对农村强制性教育学生营养改善计划的特殊银行和解帐户。金融补贴基金的分配和分配必须通过此特殊帐户进行。

3。学校的营养餐特殊资金只能用于为学校的学生购买营养餐。严格禁止挤压，误解，拦截或挪用特殊资金。

4。购买成分后，应依次接受，交付和批准和签名。

5。购买原材料应完成，所有费用都必须用笔记赚取。以现实的方式验证营养餐品种的成本，并根据实际计算进行会计。

6.购物发票必须由采购人员，学校会计师和学校负责签署，然后才能记录下来。食堂中的会计凭证不得随意销毁，必须保留10-20xx。

7.食堂应在每个学期结束时充分解决食堂的收入和支出，并向学校的老师，学生和父母公开结果，并有意识地接受学生，父母和社会的监督。

食堂营养餐管理系统9

1。学校应在报告公共卫生紧急情况下做得很好。学校必须明确指定一个人负责。如果发生食物中毒，学校领袖必须尽快到达现场。根据该计划，每个人都将取代他们的救援活动。

2。组织教师和相关人员及时营救和治疗食物中毒人员，并根据附近的原则和相对集中的原则尽可能地进行救援和治疗。

3.通过电话立即向地区教育局，地区疾病预防控制中心和地方政府报告中毒情况，发生的时间，主要症状，中毒的人数等。

4.尽一切努力维持学校的稳定性，所有教职员工都将统一他们的理解和思维，并在公众舆论指导和appe脚和对父母和群众的解释方面做得很好，以避免由老师，学生，父母，父母和其他人员造成不必要的恐慌而造成混乱。

5。学校安排人员与医院和医务人员合作，以适当治疗患者，并将人们送往医院保护中毒患者，以便可以及时报告，解决和处理任何情况。

6。学校将派遣相关人员保护该场地，将食物保留给学生，并立即密封可疑的食物和采样。现场调查和证据收集完成后，将根据相关要求进行处理。

7。学校领导和相关人员应与相关部门密切合作，在学生，父母和社会的各个方面都做得很好，并对对食物中毒的学生进行案例调查，包括主要症状，最早的发病时间，并真实地解释24-48小时前的餐饮情况。

食堂营养餐管理系统10

1。大力宣传为农村强制性教育学生实施营养改善计划的重要意义，以便党和政府对人民有益的政策是众所周知的，并深深地植根于人民的心中。

2。加强健康教育，使学生能够养成安全，卫生和健康的生活习惯。

3.报告实施计划，领导力机构，管理系统，管理人员，员工和批准的真名学生名单学生的营养改进计划，以审查和记录。

4.装备物流管理人员和生活老师，加强商业培训和指导，并确保管理服务和教育工作扎实且实现。

5。安排餐点时间，以确保学校教学工作的正常发展。

6。仔细检查并指导营养餐。学校主管每周坚持检查和指导一次，负责的领导人每天坚持一次指导；全面检查食品质量，卫生和安全，特殊资金管理和使用，食品分配和分配等，并且必须立即纠正发现的问题。

7.严格根据学生身份管理法规来定义享受的对象，仔细审查享受者的数量，建立和改善学生的真实申请，动态管理学生的数量，补贴标准，受益人等，并严格禁止错误地报告学生的数量以及严格预防embebelevement。

食堂营养餐管理系统11

1。学校食堂的卫生管理必须首先遵守预防工​​作政策。学校应提高食堂的管理，提高从业者的安全责任，建立“标准化的运营，安全性第一，文明操作和服务”的业务理念，并坚决防止学校中食物中毒或其他事故发生，并确保教师，学生和员工的身体健康。

2。学校的“营养餐”管理领导小组负责监督，指导，管理和检查学校的食堂。

3。食堂应保持室内和室外环境清洁，并采取有效的措施消除小鼠，苍蝇和其他有害昆虫。设施和设备适当布置，食品原材料储藏室，食品加工操作室和食品销售场所相对独立。严格禁止制作小食物，鱼类，肉和炸食品。严格禁止出售寒冷和肉类的菜肴。严格禁止购买难以确定保质期日期的食物。

4。保持食堂清洁和卫生。在清洁柜中存储之前，必须根据规定的程序对各种餐具进行消毒。不允许使用未经证实的餐具；必须每天清洁餐具，清洁后，必须清洁和冲洗食堂的工作区域，没有残留物以防止蚊子和其他繁殖。

5。在每个长期假期期间，食堂的工作人员必须提前一天上班，清洁食堂，并根据需要消毒所有食堂。

食堂营养餐管理系统12

1。分配目标：

所有在我们学校学习的学生都可以享受“营养餐”。

2。分销时间：

“营养餐”之后，早晨的一堂课是分发的。

3.分发地点：该课程的教室。

4。发行要求：

1。“营养餐”是对人的负责，并在固定时间定期分发。

2。第二堂课的老师会收到食物，并组织学生分发。

3。学生只能在一天中接受营养食品。

4。不允许代表他人收集或收集营养食品。

V.帐户管理：

1。每周的行政每周人事标志，并确认每天在课堂上为教师和学生提供营养食品的食物，并签署分销注册书。

2。“营养餐”的分销商确认了签名。

3。负责“营养餐点”管理人员的人员确认了签名。

4。每周的“营养用餐”和每月定居点的分布摘要。

5。“营养餐”分销注册书和摘要表格应保存在档案和参考的总事务办公室。

食堂营养餐管理系统13

1。在以下任何情况下发生的任何人，相关负责的学校或个人都必须进行书面检查并报告并在教育系统中批评它。

1。管理系统不健全，该系统未发布在墙上，并且该系统未分类并存储在特殊盒子中。

2。所有系统都是无效的，并且没有有效地实施。

3。没有特殊的食品储藏室，食堂手术室很混乱。

4。没有针对预防大鼠预防，预防飞行，预防消防，预防盗窃和预防损坏的相关措施。

2。任何遇到以下任何情况的人都应对相关负责的学校或个人进行警告或行政制裁。

1。在确定享受营养改善计划的学生名单的过程中，未根据文件确定学生的数量，并且学生的数量是欺诈性的，并且国家被挪用。

2.那些导致学生由于管理不善而丢弃或损害营养食品的人，造成不良影响。

3。不当处理学生的食物浪费是由于媒体抹黑了学生营养改善计划的实施，从而造成了不良影响。

3.在以下任何情况下发生的任何人都应将司法当局转移给司法当局进行调查和惩罚和刑事责任。

1。这将对农村强制性教育学生的营养改善计划的特殊资金产生一定的影响。

2.混乱的会计管理和不合理的特殊资金为强制性教育学生的营养改善计划造成了不良影响。

3。严重的卫生事故，例如由于存储不良和不规则加工而引起的大规模食物中毒。

食堂营养餐管理系统14

1。学生营养餐的运输工具应严格根据市政教育委员会，市政流行预防站和食品安全法的相关要求来实施。

2。严格按照食品卫生法的规定，食品运输车辆应运送特殊人员的食物，并严格禁止运送非食品，有毒和有害物质；与容易产生特殊气味的气味和食物的食物同时避免食物和非食品的运输。

3。保持食品车辆清洁和卫生，并坚持每天清洁和消毒。

4。在维护和维修车辆方面做得很好，确保食品送货卡车状况良好，选择最佳路线，合理运行并缩短运输时间。

5。运输直接食物的车辆应密封并防尘。运输散装直接食物应存放在干净的容器中，午餐盒应存放在密封和干净的隔热盒中。

6.加载和卸货食物时，从业人员应按照《食品安全法》的规定进行健康检查，并且只能在获得健康证明后才参加交通。在装载，卸货和运输食物期间，您不得品尝食物，不要踩在食物盒上，并且必须注意职业道德。

食堂营养餐管理系统15

1。学校食堂必须设立一个特殊帐户，兼职或全职会计师以及兼职收银员，以帐户和管理学校的食堂融资。

2。学校的学生食堂有一个专用的银行存款帐户。学生食堂的所有收入必须按时支付。必须开票并记录超过1,000元的现金。

3。所有费用都必须用笔记赚取，会计师将用票据记录下来。如果您每天购物超过100元，则必须将其提交给学校校长以供批准，并且两个人将同时购买。发票必须由卖方或单位签署，在记录后，由处理人员和本金签署。

4.以现实的方式验证食品成本，严格实施零利润的原则，确保100％的国家金融补贴资金用于学生营养午餐，并且不得扣除，拦截，拦截，挤压或误解，请确保食堂的正常运作，并尽一切可能为学生提供服务。

5。将食堂的供应渠道标准化，实施政府的采购和分配谷物和石油，以及购买蔬菜，调味料，肉类等。学校行政会议提出了批量项目的采购，并在购买前提交了学校委员会或教师会议进行讨论和批准。

6.学校不得在学生食堂向杂项收费，娱乐费等收取杂项费用，以报告其帐户，并且禁止侵犯学生的利益。

7.学校食堂的财务应每天清算并每月解决，相关内容将按时宣布，并将接受教师，学生和群众的监督。

8。学生食堂中的会计凭证不得随意销毁。

9.所有学校每个月都会及时向中心报告中心的帐户，及时的中心还必须收到县局的要求按时报告帐户。

食堂营养餐管理系统16

1。学生的营养餐必须是上级相关招标中心均匀招标和购买的食物。学校将不接受或存储通过其他渠道购买的食物，也不会允许私下购买其他食物。

2。营养餐必须基于竞标中心确定的品牌，价格和数量，学校和个人可能不会改变它们。

3。购买的饮用牛奶和蛋糕必须具有营业执照，发行许可证，生产许可证和质量检查报告，并且牛奶包装具有“饮用牛奶”徽标。

4。学校将建立全日制（兼职）食品检查员，以严格检查和接受进入学校的食物，检查产品的外包装是否完整和未损坏，是否已完成和标准化，保留详细记录，确定食品安全文件，并严格控制食品质量。改进食物切换程序，并确认食物符合卫生和安全标准后，它只能在交货和接收方签署后将其存储在仓库中。

5。学生用于食物和饮料的牛奶和蛋糕必须明确定义为他们的生产日期，保质期，生产批次和交货时间。交付的食物必须在保质期内。如果时间限制超过时间限制，则学校有权拒绝接受。

食堂营养餐管理系统17

1。学校必须建立一个“营养餐”管理小组，校长为团体负责人，副校长或总事务总监，担任副团体负责人，成员由班级教师，教师代表和学生父母代表组成。领先的小组监督和检查食堂的财务状况，业务状况，粮食质量，卫生和安全，服务态度等。至少应该举行一次会议，以聆听学生，父母和老师提出的意见，并向学校行政委员会提出合理的建议。

2。所有学校的食堂均由学校共同管理，不允许单个合同或伪装的合同。

3。学校食堂应遵循零利润的原则。学生的“营养餐”只能包括成本会计中的原材料和辅助材料，以及燃油费用，员工薪水，厨房用品等。在为学生做饭时，您必须确保数量和质量。

4.学校应根据财务管理法规建立独立的“营养餐”帐户，并将其纳入学校的财务会计。

5。学生的“营养餐”补贴不得直接分配给学生或父母。它应由学校统一管理，并在学校期间用于学生的生活费用。

6.学校应设置“营养餐”通知委员会，宣传“营养餐”资金的使用，并接受公众监督。

7.学校应加强对食品从业者的管理，并定期对商业知识，商业技能以及食品卫生和安全知识进行培训。

8。不允许学校购买绿豆，野生蘑菇和发芽的土豆供学生吃饭。

所有冷盘将被消除。

9.学校应建立和改善食品卫生和安全管理系统以及食物中毒事故的紧急响应计划，严格防止食物中毒事故，并确保所有教师和学生的生活安全。

食堂营养餐管理系统18

1。学校必须建立一个“营养餐”管理领导小组，校长为团体负责人，副校长或总事务总监，担任副团体领导人，成员由教师代表和学生父母代表组成。领先的小组监督和检查食堂的财务状况，商业状况，食品质量，卫生和安全，服务态度等。每个学期都应举行两次以上的会议，学生，父母和老师的意见应定期倾听学生，父母和老师的意见，并应向学校管理委员会提交研究和委员会的委员会。

2。所有学校的食堂均由学校集体管理，不允许单个合同或伪装的合同。

3。学校食堂应遵循保证银行管理的原则。学生的“营养餐”只能包括成本会计中的原材料和辅助材料，燃油费用，厨房用品等不得包括成本。出售给学生的食物必须明确标记，以确保数量和质量。

4.学校应根据财务管理法规建立独立的“营养餐”帐户，并将其纳入学校的财务会计。

5。学生的“营养餐”补贴不得直接分配给学生或父母。它应由学校统一管理，并在学校期间用于学生的生活费用。

6.学校应设置“营养餐”通知委员会，宣传每日食谱，“营养餐”价格以及使用“营养餐”资金，并接受公共监督。

7.学校应加强对食品从业者的管理，并定期对商业知识，商业技能以及食品卫生和安全知识进行培训。

8.学校应建立并改善食品卫生和安全管理系统以及食物中毒事故的紧急响应计划，并严格防止食物中毒事故。

食堂营养餐管理系统19

1。学生享受的每顿饭和食物（菜，汤和订书食品）必须提前尝试并记录下来。只有发现没有异常，才能向学生提供。

2。一个特殊的人必须负责每顿饭和每种类型的食物保留样品。

3。使用前用于保留样品的容器必须在使用前严格消毒。它们在采样过程中必须是无菌的，以防止污染。每种食物应包含样品存储容器，样品存储容量应不少于250克。样品存储容器用保鲜膜密封，并在特殊的冰箱中储存48小时。

4。样品保留期将完成，可食用的可食用时间不会被封锁。

5。适当保留食品试验，样品和未经记录。

食堂营养餐管理系统20

1。老师应该在分享饭前洗手。

2。教师应监督和检查学生清洁双手并注意个人卫生。

3。在饭菜分开之前，您必须携带手套和口罩以单独餐点。

4。不要在单独的饭菜中抽烟，不要打喷嚏，咳嗽或其他可能污染食物的不卫生动作。

5。在手术过程中，不允许教师和学生用手直接抓住食物，必须使用干净的餐具。

6。在用餐期间，老师应监督和检查学生仔细吃饭，慢慢咀嚼，不要说话，并保持安静的用餐环境。

7.教师应定期教育学生了解营养与健康之间的关系，不受局部，肠胃或暴饮暴食的态度，并有效地阻止学生患贫血和过度肥胖。

8.午餐后，老师应教育学生不要以文明的方式奔跑和休息，以避免身体伤害或不适。

9.午餐后，老师应该关心吃饭的学生。如果他们发现任何学生不适，他们应该及时向诊所报告，以便可以迅速处理。

10。饭后结束后，老师应组织学生清洁桌面和地面，以维持饭后的卫生。

食堂营养餐管理系统21

1。中午在教室里的用餐要求：

1。在第四届音乐中的音乐铃声之后，学生进入指定的教室以井井有条。

2。依次静静地拿午餐盒，并在指定的位置迅速进餐。

3。以文明的方式死亡，不要使用一次性筷子，在用餐时不要大声说话，也不要浪费食物。

4。在进出汤中，按顺序遵守，不要拥挤，不要将汤洒在碗外，请保持地板清洁。

5。饭后，桌面和以前一样干净。

6。将餐具整齐地放在规定的位置，不得随意扔掉。

7.午餐后，不能从教室里取出食物，餐巾纸不应被扔掉以保持校园的地板清洁。

2。中午自助餐厅的用餐要求：

1。在第四届音乐中的音乐铃声之后，学生们订单进入自助餐厅，并排队以接收午餐盒。每个人只能收到一个副本，不能代表他们接收。

2.在食堂用餐时，要遵守公共道德，不能为他人占据席位。第一个来的人将首先坐。

3。以文明的方式死亡，不要使用一次性筷子，在用餐时不要大声说话，也不要浪费食物。

4。在进出汤中，按顺序遵守，不要拥挤，不要将汤洒在碗外，请保持地板清洁。

5。饭后结束后，放下午餐盒和汤碗，桌面很干净。

6。将剩菜倒入袜子桶中，不要将它们倒在水桶外面。根据需要将餐具推开并整齐地放置。

7.午餐后洗手时，节省水，尽量不要在走廊上喷水。

8.午餐后，不能从自助餐厅中取出食物，不应将餐巾纸扔掉以保持校园的地板清洁。

食堂营养餐管理系统22

1。餐前的主要班级老师应按时进行消毒和粉刷前的准备。

2。根据当天到达的儿童人数以有序的方式分发餐点。分开汤时不要穿过孩子。米饭的原则是增加饭菜。

3。教师指导儿童准备餐前餐的介绍。

4。养成儿童饭前洗手的习惯，教他们正确洗和擦手；学会正确使用汤匙，而高级班上的孩子学习使用筷子；教他们正确坐着，腹部靠近小桌子，以便孩子们可以更舒适地吃饭。

5。需要儿童在饭菜中保持安静，不要发出噪音，并咬一口食物和一口汤。目前，老师可以播放轻音乐，为儿童创造一个安静的用餐环境。要达到三个清晰和安静的要达到三个。

6.吃饭时，孩子需要添加更多食物，并养成举手的习惯。他们不允许在用餐时大声说话。告诉孩子们，只有举起手来表示老师会在你身边。

7。吞下最后一口饭，然后离开座位，养成饭后冲洗嘴的习惯。

8.晚餐后，让自己养成自己运送碗，分开打开勺子和碗，然后用毛巾擦拭嘴。

9.老师在午餐期间应注意儿童的情绪，避免在饭前批评儿童，并且孩子们发现异常情绪时应及时了解情况。当孩子的心情波动时，他应该首先安慰他，然后等到他的心情稳定，然后再吃饭。

10。中午值班的老师使孩子们吃完饭后进行了一项安静的活动。另一位老师照顾一些孩子，他们吃得缓慢，只能离开教室，直到最后一个孩子吃完饭。

食堂营养餐管理系统23

为了进一步加强学生午餐的管理，养成良好的饮食习惯，并确保学生的饮食卫生和安全性，专门制定了学生午餐管理系统。

1。餐厅位置：

一年级部：餐厅。

二年级系：

三年级系：

四年级的部门：

五年级部：

2。职责范围：

各级部门负责人负责在同一级别的部门管理午餐，并根据该部门在同一级别的特定情况安排午餐老师；校长监督以加强该课程进食的学生的管理；值班老师根据他们的责任管理学生的午餐。

3。职责和要求：

（i）饮食安全：

1。值班的老师应及时到位。他应该去指定的教室，上午放学后立即管理餐点，不要离开中途。如果有什么，请从级别部门负责人请假，而级别部门负责人将及时进行人员调整。

2。检查吃饭的人数。如果您不在，请及时联系班级老师，以了解情况。

3。组织2-3名学生提供餐具，没有允许学生赶紧绕过汽车以避免发生事故。

4。在用餐期间，除了值班老师外，没有其他人员进入。

（ii）饮食卫生：

1。敦促学生洗手。值班的老师详细询问每个学生是否正在洗手，并及时发现了手并及时监督了手。

2。敦促学生安静地吃饭，不要发出噪音或游泳，然后在进食后离开餐厅，不要用蒸的bun头在院子里吃饭和玩耍。 When eating fruit, you must finish eating in the designated classroom before you can go out for activities.

3. After the meals of each class are finished, the teacher on duty will organize the students to maintain indoor hygiene.

(III) Diet quality

1. Urge every child to eat well and ask students to eat two kinds of dishes. If the food is not enough, they must go to the cafeteria again.

2. Don't waste food, divide the dishes in the bucket evenly with each child, and try not to leave any leftovers or fewer leftovers.

3. Cultivate children's good eating habits. The teacher on duty reminds students not to be picky or picky about food. Eating more vegetables is good for health.

(IV) Assessment Method

1. According to this system, inspections will be conducted every week, and the inspection results will be included in the assessment of the end-of-year department.

2. If a liability accident occurs due to dereliction of duty or failure to manage according to the system, all consequences shall be borne by the parties.

All teachers on duty strictly implement the lunch management system, do a good job in lunch management, and ensure the safety of students' lunches.

Canteen Nutritional Meal Management System 24

Healthy eating habits and civilized dining order are an important part of our school's ecological moral education and life and health education, an important aspect of campus culture construction, and one of the basic conditions for being a civilized middle school student. In order to further standardize students' dining behavior, every student will gradually develop civilized dining habits. Based on the actual situation of the school, the following regulations are made for dining in the student cafeteria in the 20xx academic year:

1. Lunch time

Since the school's student cafeteria cannot accommodate all students at one time, the school decided to have students' lunches in two batches. The first batch is in grades 6 and 9, with meal time of 11:25. The second batch is in grades seventh and eighth grades, with meal times of 11:40 and 11:43 respectively. There are ringtones at all three dining hours.

2. Pre-meal requirements

1. Travel route: In the sixth grade, the classroom → the east stairs of Yude Building → the second floor of Yucheng Building → the student restaurant; in the seventh grade, the classroom → the east stairs of Yude Building → the third floor of Yucheng Building → the student restaurant; in the eighth grade, the classroom → the east stairs of Yucheng Building → the student restaurant; in the nineth grade, the classroom → the west stairs of Yushen Building → the ground → the west stairs of Yucheng Building → the student restaurant.

2. Whole team: When students of all grades hear the designated dining ringtone, queue up in the corridor outside the classroom, so as to be fast, quiet and uniform. Under the leadership of the class monitor or sports committee member, each class will go to the restaurant in an orderly manner according to the prescribed route. Students enter the restaurant with civilized and orderly order, not crowded, not chasing, and not making excuses.

3. Before meals: Develop the habit of washing hands before meals. Each student has designated seats and does not change them at will.

4. Receive guest meals: The first batch of guest meals for students who eat in the meals shall be pre-shipped on the students' dining tables by the canteen staff. The second batch of students who eat in the dining room, line up to three windows to collect the meals and find their own fixed seats to take them.

3. Dining requirements

1. Die in a civilized manner, you cannot eat and speak, and you do not play or play.

2. Develop healthy eating habits, not be partial to eating or picky about food. Die frugally and eliminate waste;

3. Keep the desktop clean, clean the food that fell on the desktop before leaving, and clear your own desktop.

4. Each table has 4 people, and the group leader is responsible for the dining discipline, table cleaning and table chair lifting. If there are any problems that cannot be handled, you can report to the teacher on duty or the head teacher.

5. Strictly abide by restaurant management regulations and obey the management and dispatch of on-duty teachers.

4. Students' after meal requirements

1. After the meal, leave the restaurant in time and do not stay in the restaurant. It is strictly forbidden to chase and play in the restaurant to keep the restaurant quiet.

2. When leaving, the leftover rice and leftover vegetables are poured into the canteen's bucket of water, and the tableware is neatly placed in the designated location. Take care of the hygiene of the restaurant. When walking, hold the tableware flat with both hands so that the soup will not overflow.

3. It is strictly forbidden to bring food out of the restaurant without the consent of the teacher on duty. If there are special circumstances, the head teacher should explain the situation to the on-duty teacher in advance.

V. Management and assessment

1. The class teacher should do a good job in publicity and implementation of the "Student Lunch Management System". Specific division of dining groups, set up group leaders, and clarify each person's responsibilities.

2. In the first week of school, the class teacher must take the class to queue into the restaurant, and the students will monitor the entire process when they eat. Guide students to comply with the school's pre-meal, dining and post-meal requirements. Develop good dining habits.

3. The teachers in the fourth class in the morning must be discontinued on time as required to facilitate students to eat on time, and no one is allowed to international students.

4. For the class teacher going out or other reasons, he or she should entrust the same group to assist in class dining management.

5. The class for physical education classes is led by a sports committee member and enters the restaurant according to the prescribed time.

6. The on-duty administrative leaders and restaurant management teachers conduct inspections on students in each class before, after meals, and the inspection results are included in the class assessment. The Political and Educational Department will promptly use Tencent to provide feedback on students' dining situations and problems, and use the flag-raising ceremony or the class meeting to broadcast feedback on concentrated problems.